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图书详情

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英语语音技能教学与训练
本教æ系教育部人文社会科学研究规划基金项目“高师院校学科教学论课程与基础教育有效对接的研究â€ï¼ˆé¡¹ç›®æ‰¹å‡†å·ï¼š13YJA880041）和江è‹çœæ•™è‚²ç§‘学“å二五â€è§„划2013年度立项课题“学习策略视角下åˆä¸­éŸ³æ ‡æ•™å­¦æ“作模å¼ç ”究â€ï¼ˆDï¼2013596）系列æˆæžœä¹‹ä¸€ã€‚

图书装订：平装

图书页数：254

开本：16

出版日期：2014年12月

图书书å·ï¼š978-7-5641-5222-2

出版社：东å—大学出版社

作者：韦汇余,周薇主编

版次：1版1次

å°å¼ ï¼š15.875

字数：314

上架时间：2014-12-31

图书点击数：4928
价格：￥35元
 

相关介ç»

内容æè¦
    本教程从学生和教师的实际需求出å‘，将语音ç†è®ºçš„教学和语音的技能训练有机整åˆï¼Œæž„建了“音ä¸ç¦»è¯ã€è¯ä¸ç¦»å¥ã€å¥ä¸ç¦»ç¯‡â€çš„三ä½ä¸€ä½“的语音训练模å¼ï¼Œåˆ›æ–°äº†å›½é™…音标技能的训练模å¼ã€‚本书采用音标和å•è¯ä¸Šä¸‹æŽ’版的方å¼ï¼Œä¾¿äºŽå­¦ç”Ÿå‘现音标与字æ¯é—´çš„å‘音对应关系，快速形æˆå›½é™…音标拼读技能，满足英语语音教学和训练的åŒé‡éœ€æ±‚。全书按照“语言ç†è®ºè¾“入—自然拼读技能实践—国际音标拼读技能实践—语音课堂教学技能æ“作实践—基础教育阶段英语å•è¯éŸ³æ ‡æ‹¼è¯»è®­ç»ƒå®žè·µâ€çš„框架编写,具有很强的针对性ã€å¯æ“作性和实用性。教师能够在丰富自身语音ç†è®ºå’ŒæŠ€èƒ½çš„基础上æ高自身教学技能，学生也能够读懂相关ç†è®ºã€æŽŒæ¡ç›¸å…³æ–¹æ³•ï¼Œå¹¶èƒ½å¤Ÿè‡ªä¸»å¼€å±•è¯­éŸ³æŠ€èƒ½çš„训练。
    本书既å¯ç”¨ä½œé«˜å¸ˆé™¢æ ¡è‹±è¯­ä¸“业学生和一线英语教师在èŒåŸ¹è®­çš„语音训练教程，也å¯ä¾›å°å­¦é«˜å¹´çº§å­¦ç”Ÿã€åˆä¸­ç”Ÿè®­ç»ƒè¯­éŸ³æŠ€èƒ½ä½¿ç”¨ï¼ŒåŒæ—¶ä¹Ÿé€‚用于希望系统学习英语语音的自学者和有志于从事英语教学工作的英语爱好者。
中文åº
总体评价：精心设计，改善教学
    掌æ¡å‘音是形æˆè¯­è¨€èƒ½åŠ›çš„关键之一。å‘音ä¸å‡†å¾€å¾€æŒ«ä¼¤å­¦ç”Ÿå‚与课堂活动的积æžæ€§ï¼Œä»Žè€Œé˜»ç¢ç€ä»–们的进步。《英语语音技能教学与训练》ç»è¿‡ç²¾å¿ƒè®¾è®¡ï¼Œä¸ºä¸­å›½å­¦ç”Ÿæ供了行之有效的英语å‘音技能训练模å¼ï¼Œä½¿å…¶èƒ½å¤Ÿå……满自信地开å£è¯´è‹±è¯­ã€‚本书通过改å˜æŽ’版方å¼ï¼Œæ供实用ã€æ ‡å‡†çš„教案，æ倡使用自然拼读法，循åºæ¸è¿›åœ°æŽŒæ¡è‹±è¯­å‘音技能。教æ的结构框架与中学课本的顺åºä¿æŒä¸€è‡´ï¼Œæ—¨åœ¨æ高学生的学习效率，åŒæ—¶æ”¹å–„教师的课堂教学效果。
本书特色：视觉创新，循åºæ¸è¿›
    英语拼写的特殊性使得英语å‘音的教学éžå¸¸å…·æœ‰æŒ‘战性。长期以æ¥ï¼ŒéŸ³æ ‡ä¸€ç›´è¢«ç”¨æ¥è¾…助教学，但是很多学生没能掌æ¡å¥½éŸ³æ ‡è¿™ä¸€è¾…助工具，没有形æˆåº”用能力——å³éŸ³æ ‡æ‹¼è¯»æŠ€èƒ½ï¼Œå› è€Œå¹¶æœªèƒ½ä»Žå­¦ä¹ éŸ³æ ‡ä¸­å—益。本书直接将音标置于è¯æ±‡ä¸Šæ–¹ï¼Œä½¿å¾—学习者几乎在看è¯çš„åŒæ—¶å°±èƒ½è¯»è¯ï¼Œè€Œä¸éœ€å†åŽ»å¯»æ‰¾éŸ³æ ‡ã€‚è¿™ç§æŽ’版方å¼èƒ½å¤ŸåŠ å¼ºè®°å¿†â€”—这看似微ä¸è¶³é“的视觉创新就能让学习者å—益匪浅。
    本书中的内容编排éµå¾ªå¾ªåºæ¸è¿›çš„顺åºï¼Œä»ŽåŸºç¡€è¯­éŸ³çš„准确å‘音，到整个è¯è¯­çš„组åˆéŸ³èŠ‚å‘音，å†åˆ°çŸ­è¯­çš„å‘音，直至å¥å­å’Œæ®µè½ã€ç¯‡ç« çš„å‘音（除了关注å•ä¸ªè¯è¯­å‡†ç¡®å‘音外，还增加了å¥å­åŠæ®µè½ä¸­å•è¯çš„语调ã€çŸ­è¯­çš„连读等å‘音）。åŒæ—¶é…有标准的å‘音供模仿，以增强å‘音的准确性。
内容结构：紧扣教æ，åŒæ­¥å¯¼å­¦
    本书的结构与学生所用的中学英语课本一致，因而ä¸ä½†ä¸ä¼šä¸Žå­¦ç”Ÿè‹±è¯­è¯¾ç¨‹çš„学习产生冲çªï¼Œå而会强化ã€æŽ¨åŠ¨å…¶è‹±è¯­è¯¾ç¨‹çš„学习。这ç§ç»“åˆï¼Œå°†è¿›ä¸€æ­¥ç®€åŒ–学生和教师所é¢ä¸´çš„å„ç§å­¦ä¹ å’Œæ•™å­¦ä»»åŠ¡ã€‚
    本书所呈现的教案都是由教师撰写并通过试用的，然åŽæ ¹æ®æ•™å­¦å馈ã€åæ€å¯¹æ•™æ¡ˆè¿›è¡Œäº†å¤šæ¬¡ä¿®æ”¹å’Œå®Œå–„。这些教案ä¸ä»…对教师有用，对学生åŒæ ·ä¹Ÿæ˜¯æœ‰ä»·å€¼çš„：他们å¯ä»¥å‚照这些教案，针对自己的薄弱环节åšå¥½æå‰å‡†å¤‡ï¼Œä¹Ÿå¯ä»¥ä½œä¸ºä»–们å¤ä¹ è¿Žè€ƒã€è¯¾æœ¬å¯¼å­¦çš„æ料。
整体策略：立足当å‰ï¼Œå…¼é¡¾é•¿è¿œ
    总之，无论是仅以中学课程为学习目标的短期学习者，还是以能说一å£æ¼‚亮的英语为目标的长期学习者，本书都将为他们所投入的时间和努力带æ¥æœ€å¤§çš„回报ï¼

                                                       ç³è¾¾Â·çŽ›ä¸½Â·è€ƒç‹„利娅
                                                              于西雅图
                                                           2014å¹´10月16æ—¥
å‰è¨€
    英国语音学家亨利·斯å¨ç‰¹æ›¾è¯´ï¼šâ€œå­¦ä¹ å¤–国语言的第一步是认识外国语言的语音，å¦åˆ™æ— æ³•å­¦ä¹ è¯¥å¤–国语。â€å¯è§ï¼Œè¯­éŸ³åœ¨å¤–语学习中的é‡è¦åœ°ä½ã€‚然而，多年æ¥ï¼Œè¯­éŸ³æ˜¯æˆ‘国英语教学中ç»å¸¸è¢«å¿½è§†çš„领域。关于是å¦éœ€è¦å­¦ä¹ å›½é™…音标ã€åœ¨ä½•æ—¶å­¦ä¹ ä¹Ÿäº‰è®ºäº†è®¸ä¹…。无论是“忽视â€è¿˜æ˜¯â€œäº‰è®ºâ€ï¼Œéƒ½ç»™åœ¨ä¸€çº¿æ•™å­¦å®žè·µä¸­çš„教师和学生带æ¥äº†å›°æƒ‘，那就是教师到底该如何教？学生到底该如何学？åŒæ ·ï¼Œä»Žäº‹è‹±è¯­å¸ˆèµ„培养的高师院校也é¢ä¸´ç€å¦‚何培养出åˆæ ¼çš„英语语音教学师资的问题。或者说，è¦å®žçŽ°é«˜å¸ˆè‹±è¯­å¸ˆèµ„培养模å¼ä¸ŽåŸºç¡€æ•™è‚²çŽ°çŠ¶çš„有效地对接，如何在语音教学技能上实现çªç ´ï¼Ÿ
    围绕以上问题，我们根æ®2011年版《义务教育英语课程标准》二级和五级语音标准，结åˆè¯‘林出版社义务教育教科书å°å­¦ã€Šè‹±è¯­ã€‹ã€åˆä¸­ã€Šè‹±è¯­ã€‹æ•™æ编写了本《英语语音技能教学与训练》教程。在编写过程中我们兼顾了三类读者对象的需求，主è¦ä½“现在：
    1. 为帮助学生有效学习英语语音，充分用好所学教æ中学习技能（Study Skills）æ¿å—çš„æ料，掌æ¡å¥½è¯­éŸ³ã€è¯­è°ƒã€é‡éŸ³ã€è¿žè¯»ã€å‡è°ƒå’Œé™è°ƒçš„语音知识和英语语音技能，学会自然拼读和国际音标拼读技能，从而具备åˆæ­¥çš„自学能力，教程从学习策略的视角，根æ®è¯‘林出版社《英语》（2012）（7年级上ã€ä¸‹å†Œï¼‰ä¸­è¯­éŸ³æŠ€èƒ½çš„训练顺åºç¼–撰，方便学生的学习，起到åŒæ­¥å¯¼å­¦åŠŸèƒ½ï¼Œä»¥å‡¸æ˜¾è‹±è¯­è¯­éŸ³æŠ€èƒ½æ¿å—功能，促进学生å¬ã€è¯´ã€è¯»ã€å†™ç»¼åˆèƒ½åŠ›çš„å‘展。
    2. 为帮助一线教师åˆç†åˆ©ç”¨æ•™æ进行字æ¯ã€éŸ³æ ‡æ•™å­¦ï¼Œå¸®åŠ©å­¦ç”Ÿç†è§£æŽŒæ¡å­—æ¯å’ŒéŸ³ç´ ï¼ˆéŸ³ç´ ç¬¦å·éŸ³æ ‡ï¼‰çš„对应关系，形æˆåŸºæœ¬çš„å•è¯æ‹¼è¯»èƒ½åŠ›ï¼Œæ­£ç¡®è¯†è®°å•è¯ï¼Œæˆ‘们按现行教æ中音标训练顺åºç¼–排了å‘音解æžï¼Œå¹¶è¡¥å……å•è¯ã€å¥å­å’Œç¯‡ç« ç»ƒä¹ ï¼Œæ–¹ä¾¿æ•™å¸ˆæŒ‡å¯¼å­¦ç”Ÿè¯¾åŽè¿›è¡Œè‡ªä¸»å­¦ä¹ ï¼ŒæŽŒæ¡éŸ³æ ‡æ‹¼è¯»æŠ€èƒ½ã€‚
    3. 为帮助高师师范生掌æ¡è‹±è¯­è¯­éŸ³æ•™å­¦æŠ€èƒ½ï¼Œåˆ›æ–°åˆ©ç”¨æ•™æ，规范ã€ç§‘å­¦ã€é«˜æ•ˆåœ°å¼€å±•è¯­éŸ³è¯¾å ‚教学，我们介ç»äº†è¯­éŸ³æ•™å­¦ç†è®ºå’Œæ–¹æ³•ï¼›åŒæ—¶åŸºäºŽå½“å‰åˆä¸­è¯­éŸ³è¯¾å ‚教学实际，我们选å–了与教æåŒæ­¥çš„音标教学æ“作模å¼èŒƒä¾‹ï¼Œä»¥å¸®åŠ©å‡†æ•™å¸ˆå¿«é€ŸæŽŒæ¡è¯­éŸ³è¯¾å ‚教学技能，构建高效语音课堂。
    é…套光盘除了æ供了教程中部分练习的å‚考答案，还æ供了两ç§ç±»åž‹çš„语音文件：一ç§æ˜¯æ—¶é•¿è¿‘6å°æ—¶çš„全书超长MP3æ ¼å¼çš„文件，å¦ä¸€ç§æ˜¯æŒ‰ç« èŠ‚训练内容切分的短语音文件。超长文件便于学习者利用整段时间集中按顺åºå­¦ä¹ ï¼Œå¾®çŸ­æ–‡ä»¶æ–¹ä¾¿å­¦ä¹ è€…利用零碎时间éšæœºé€‰æ‹©å­¦ä¹ ã€‚é…音部分在教程正文中å‡ç”¨è€³æœºç¬¦å·æ ‡æ˜Žï¼Œæ•™ç¨‹çš„学习应与é…音内容é…åˆä½¿ç”¨ã€‚本教程录音由æ¥è‡ªè‹±å›½ä¼¦æ•¦çš„英ç±ä¸“家 Philip White 完æˆã€‚
    学好英语语音并éžéš¾äº‹ï¼Œå…³é”®æ˜¯æŒä¹‹ä»¥æ’，åŒæ—¶è¦æ³¨æ„学习ã€è®­ç»ƒçš„方法；除了学习教æ以外，è¦å¤šå¬æ ‡å‡†è¯­éŸ³ï¼Œå¤šæ¨¡ä»¿ï¼Œé€æ­¥å½¢æˆå¯¹è¯­éŸ³è¯­è°ƒçš„整体感知，顺利çªç ´è¯­éŸ³æŠ€èƒ½è®­ç»ƒéš¾å…³ï¼Œå½¢æˆè¯­æ„Ÿã€‚最åŽï¼Œæˆ‘们真诚地希望本教程能够帮助大家在语音技能教学和训练上å–得事åŠåŠŸå€çš„效果。由于时间仓促，编者水平有é™ï¼Œæ•™ç¨‹ä¸­çš„缺æ¼åœ¨æ‰€éš¾å…，敬请广大读者ã€å„ä½åŒè¡ŒæŒ‡æ­£ã€‚我们的邮箱是TATEPS@qq.com。åŒæ—¶ï¼Œä¸ºä¾¿äºŽå¹¿å¤§å¸ˆç”Ÿäº¤æµï¼Œæˆ‘们创建了英语语音教学技能训练QQ群（群å·174948542），欢迎大家加入，åŠæ—¶å馈在语音教学中所é‡åˆ°çš„问题或获å–最新的语音教学和训练资æºã€‚

                                                                编者
                                                                2014å¹´10月16æ—¥  
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11语音导论
21.1语音与å‘音器官
61.2英语语音核心概念
121.3英语语音的教与学

242自然拼读技能
252.1自然拼读法
282.221个辅音字æ¯å‘音拼读
292.3元音字æ¯çŸ­éŸ³æ‹¼è¯»
332.4元音字æ¯é•¿éŸ³æ‹¼è¯»
372.5辅音字æ¯ç»„åˆå‘音拼读
372.6元音字æ¯ç»„åˆå‘音拼读

393国际音标拼读技能
403.1元音（1）
493.2元音（2）
583.3辅音（1）
763.4元音（3）
843.5元音（4）
923.6辅音（2）
1053.7辅音（3） 辅音丛
1063.8å•è¯çš„音节
1103.9英语å•è¯çš„é‡éŸ³
1123.10音的连读
1143.11å¥å­çš„é‡éŸ³
1173.12语调

121４语音课堂教学技能
1214.1语音课堂的教学策略
1324.2语音课堂实践æ“作策略
1364.3语音课堂技能教学实践

1685附录
1685.1义务教育阶段英语语音项目表
1695.2中国学生常è§çš„å‘音困难
1705.3中国学习者常è§å‘音错误纠正方法
1725.ï¼”å°å­¦è‹±è¯­å•è¯éŸ³æ ‡æ‹¼è¯»å¯¹åº”训练表
1925.５åˆä¸­è‹±è¯­å•è¯éŸ³æ ‡æ‹¼è¯»å¯¹åº”训练表
2305.ï¼–åˆä¸­è‹±è¯­å¸¸ç”¨ä¸è§„则动è¯åˆ†ç±»å‘音表
2375.７常用数è¯å‘音速查表

240å‚考文献

241åŽè®°
 

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