ã€ŠåŒ»å¦æœºèƒ½å®žéªŒå¦ã€‹æ˜¯å°†ç”Ÿç†å¦ã€ç—…ç†ç”Ÿç†å¦å’Œè¯ç†å¦ä¸‰é—¨åŸºç¡€åŒ»å¦åŠŸèƒ½å¦ç§‘的实验内容进行有机èžåˆï¼Œå½¢æˆçš„ä¸€é—¨ç»¼åˆæ€§å®žéªŒå¦ç§‘ã€‚æ ¹æ®ç”Ÿç†å¦ã€ç—…ç†ç”Ÿç†å¦å’Œè¯ç†å¦å®žéªŒæ•™å¦çš„共性åŠçŽ°ä»£å®žéªŒæŠ€æœ¯å‘展趋势,这三门å¦ç§‘的实验教å¦éƒ¨åˆ†ä»ŽåŽŸè¯¾ç¨‹ä¸åˆ†ç¦»å‡ºæ¥ï¼Œç§‘妿œ‰æœºåœ°æ•´åˆä¸ºä¸€é—¨æ–°å®žéªŒè¯¾ç¨‹å’Œç ”究性课程,也是新课程体系建立的é‡è¦æ ‡å¿—ã€‚é’ˆå¯¹æ•™è‚²éƒ¨ã€Šé«˜ç‰æ•™è‚²é¢å‘二å一世纪教å¦å†…容和课程体系改é©è®¡åˆ’ã€‹ï¼ŒçŽ°ä»£åŒ»å¦æ•™è‚²ä»¥åŸ¹å…»åŒ»å¦ç”Ÿç»¼åˆç´ 质为宗旨,æœºèƒ½å®žéªŒæ•™å¦æ³¨é‡åŸ¹å…»å¦ç”Ÿå®¢è§‚åœ°è§‚å¯Ÿã€æ¯”较ã€åˆ†æžé—®é¢˜çš„综åˆèƒ½åŠ›ï¼›åŸ¹å…»åŒ»å¦ç”Ÿç§‘å¦ç ”ç©¶çš„åŸºæœ¬ç´ å…»ã€‚è¯¥å®žéªŒæ•™å¦ä¸ºåŒ»å¦æ•™è‚²çš„é‡è¦ç»„æˆéƒ¨åˆ†ï¼Œå¯¹åŸ¹å…»åŒ»å¦ç”Ÿå®žè·µèƒ½åŠ›ã€åˆ›æ–°æ„识ã€ç§‘妿€ç»´æ–¹æ³•å’Œä¸¥è°¨çš„ç§‘å¦æ€åº¦è‡³å…³é‡è¦ã€‚ ã€ŠåŒ»å¦æœºèƒ½å®žéªŒå¦ã€‹ä»¥æ´»ä½“为主è¦ç ”究对象,以探究机体æ£å¸¸ç”Ÿç†åŠŸèƒ½ã€ç–¾ç—…å‘生机制和è¯ç‰©ä½œç”¨è§„律为主è¦å†…å®¹ã€‚è¯¥æ•™ææ˜¯æ ¹æ®æ•™å¦å¤§çº²çš„è¦æ±‚,按照基础性实验ã€ç»¼åˆæ€§å®žéªŒä»¥åŠæŽ¢ç´¢æ€§å®žéªŒå†…å®¹ï¼Œç»“åˆæˆ‘æ ¡åŒ»å¦é™¢ç”Ÿç†å¦ã€ç—…ç†ç”Ÿç†å¦å’Œè¯ç†å¦ä¼ 统实验教å¦çš„特色,由浅入深地进行编排。为é…åˆåŒ»å¦é™¢å…¨è‹±æ–‡çä»¥åŠæ¥åŽç•™å¦ç”ŸåŒ»å¦æ•™å¦éœ€è¦ï¼Œè¿™æœ¬æ•™æå®žéªŒéƒ¨åˆ†é‡‡ç”¨ä¸ã€è‹±ä¸¤ç§æ–‡å—编写,便于åŒå¦ä»¬å¯¹ç…§é˜…读。 本教æåœ¨ç¼–写过程ä¸å¾—到了生ç†å¦ã€ç—…ç†ç”Ÿç†å¦å’Œè¯ç†å¦æ•™ç ”室诸ä½è€å¸ˆçš„精心指导和积æžå‚与,得到了医å¦é™¢é¢†å¯¼çš„大力支æŒï¼Œåœ¨æ¤è¡¨ç¤ºè¡·å¿ƒæ„Ÿè°¢ã€‚这次多å¦ç§‘å®žéªŒå†…å®¹çš„äº¤å‰æ•´åˆï¼Œç»ä¸€å±Šå¦ç”Ÿçš„è¯•ç”¨ï¼Œå¯¹æ¬ ç¼ºæˆ–ä¸å¦¥ä¹‹å¤„åšäº†ä¿®è®¢ï¼Œä½†ç™¾å¯†éš¾å…一ç–,在æ¤ï¼Œæ³è¯·å¹¿å¤§å¸ˆç”Ÿåœ¨é˜…è¯»ä½¿ç”¨ä¸æå‡ºå®è´µæ„è§ï¼Œä»¥ä½¿è¯¥æ•™æèƒ½å¤Ÿä¸æ–的改进和完善。
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